كبير المدققين – وزارة التربية والتعليم

إجراء تقييمات سنوية للمخاطر، وتحليلات سيناريوهات مخاطر الاحتيال، وتقييمات لفعالية الضوابط الداخلية.
المشاركة في تطوير خطط التدقيق الاستراتيجية والسنوية لإدارة التدقيق الداخلي.
تنفيذ مهام التدقيق المالي والتشغيلي المتعلقة بأنشطة وعمليات القسم وإعداد تقارير التدقيق المقابلة وفقًا لميثاق التدقيق الداخلي للحكومة الفيدرالية ومنهجية التدقيق الداخلي والمعايير الدولية للممارسة المهنية للتدقيق الداخلي.
مراقبة تنفيذ التوصيات والتوجيهات الناتجة عن عمليات التدقيق الداخلي أو الصادرة عن سلطات الرقابة ذات الصلة، والتأكد من توثيق الانحرافات المحددة وتبريرها ومعالجتها بشكل مناسب بالتنسيق مع الإدارات المعنية.
التنسيق مع هيئة المساءلة في دولة الإمارات العربية المتحدة ومقدمي خدمات التأكيد الآخرين لتسهيل أنشطة الرقابة والتأكيد داخل الوزارة، بالتعاون مع الوحدات التنظيمية ذات الصلة، وتقييم امتثالها للمتطلبات المعمول بها.
مراجعة قضايا الاحتيال والتحقيق فيها وإعداد تقارير التقييم الأولية وفقًا للإجراءات المعتمدة واللوائح الصادرة عن هيئة المساءلة في دولة الإمارات العربية المتحدة.
المساهمة في مراجعة وتعزيز وتحسين سياسات وإجراءات ومنهجيات التدقيق الداخلي بشكل مستمر، وتعزيز الامتثال لتنفيذها.

المؤهلات والخبرة:

المؤهلات التعليمية: الحد الأدنى درجة البكالوريوس في المحاسبة أو إدارة الأعمال أو المالية أو أي تخصص ذي صلة.
الخبرة المهنية: 4-5 سنوات من الخبرة العملية في التدقيق الداخلي أو الخارجي، أو في وظائف المحاسبة أو المالية أو إدارة المخاطر.
يحمل شهادة مدقق داخلي معتمد (CIA) أو أي شهادة أخرى ذات صلة في مجال التدقيق أو الحوكمة أو إدارة المخاطر أو منع الاحتيال.
الإلمام بمعايير التدقيق الداخلي الدولية ولوائح التدقيق ومكافحة الاحتيال الصادرة عن هيئة المساءلة في دولة الإمارات العربية المتحدة، بالإضافة إلى معايير الحوكمة.
معرفة القوانين واللوائح والأنظمة الحكومية الفيدرالية المعمول بها، بما في ذلك الموارد البشرية والمشتريات والمالية والأصول والمستودعات والتخطيط الاستراتيجي وما إلى ذلك.
معرفة مؤشرات الاحتيال (العلامات التحذيرية) وطرق تحديدها والكشف عنها.
القدرة على تحليل تقارير الاحتيال والفساد وتقييم مصداقيتها وصحتها.
الإلمام بإجراءات التحقيق الإداري وتقنيات جمع الأدلة.