أخصائي دعم مادة الفنون السمعية

يُعنى القسم بمراقبة وتقييم الأداء الإداري والأكاديمي للمدارس وفق مؤشرات ومعايير معتمدة، وتحليل نتائج التقييم على مختلف المستويات، وإعداد التقارير والتوصيات لدعم اتخاذ القرار، بالإضافة إلى متابعة التزام المدارس باللوائح والسياسات، وتمكين القيادات المدرسية من تحسين الأداء وتحقيق جودة تعليمية مستدامة.

المهام والمسؤوليات الرئيسية:

قيادة تخطيط وتنفيذ منهج الفنون السمعية على مستوى المدارس وفق معايير المحتوى ونواتج التعلم المعتمدة
بناء قدرات المعلمين ودعمهم في تطبيق استراتيجيات تدريس الفنون السمعية بفعالية
تصميم وتفعيل منظومة تقييم شاملة وفعّالة لقياس تعلم الطلبة وتحليل نتائجهم
تصميم وتنفيذ تدخلات علاجية وإثرائية مبنية على بيانات الأداء لتحسين نواتج التعلم
تعزيز الثقافة الموسيقية والهوية الوطنية لدى الطلبة من خلال الأنشطة والفرق الموسيقية المدرسية
التنسيق مع الإدارات المعنية لعرض نتائج البحوث وفق ما تم التوصل إليه.
تنفيذ أي مهام اخرى يكلف بها من قبل الرئيس المباشر.

المهارات:

درجة الماجستير كحد أدنى في أحد التخصصات ذات الصلة مثل: التربية الموسيقية، التربية الفنية، المناهج وطرق التدريس، أو التربية.
تُعد درجة الدكتوراه في تخصص ذي صلة ميزة تنافسية متقدمة.
خبرة من 6-8 سنوات في مجال التعليم، ويفضل في تدريس أو دعم مادة الفنون الموسيقية/السمعية.
خبرة في تطوير وتنفيذ الخطط التعليمية وفق المعايير المعتمدة.
خبرة في تصميم أدوات التقييم وتحليل نتائج تعلم الطلبة.
خبرة في تنفيذ برامج علاجية وإثرائية مبنية على البيانات.
خبرة في بناء قدرات المعلمين وتقديم الدعم الأكاديمي.
مهارة تحليل بيانات تعلم الطلبة.
مهارة تصميم وتطبيق استراتيجيات تدريس الفنون السمعية.
مهارة تصميم أدوات التقييم التربوي.
مهارة بناء وتنفيذ خطط التحسين والتدخل.
مهارة التيسير والتدريب التربوي المتخصص.