أخصائي دعم مادة الفنون البصرية

يُعنى القسم بمراقبة وتقييم الأداء الإداري والأكاديمي للمدارس وفق مؤشرات ومعايير معتمدة، وتحليل نتائج التقييم على مختلف المستويات، وإعداد التقارير والتوصيات لدعم اتخاذ القرار، بالإضافة إلى متابعة التزام المدارس باللوائح والسياسات، وتمكين القيادات المدرسية من تحسين الأداء وتحقيق جودة تعليمية مستدامة.

المهام والمسؤوليات الرئيسية:

قيادة تخطيط وتنفيذ منهج الفنون البصرية على مستوى المدارس وفق معايير المحتوى ونواتج التعلم المعتمدة.
دعم وبناء قدرات المعلمين في تطبيق استراتيجيات تدريس الفنون البصرية، وتعزيز جودة الممارسات الصفية واللاصفية.
تصميم وتطوير أدوات تقييم متنوعة وفعّالة لقياس تعلم الطلبة، وتحليل نتائج الأداء لاستخلاص فرص التحسين.
متابعة وتحليل بيانات أداء الطلبة والمدارس، وإعداد تقارير دورية تتضمن توصيات مبنية على الأدلة لدعم تحسين المخرجات التعليمية.
تصميم وتنفيذ تدخلات علاجية وإثرائية مبنية على نتائج التقييم، لتحسين أداء الطلبة بمختلف مستوياتهم.
تمكين المدارس من تطبيق خطط تحسين قائمة على البيانات، ومتابعة تنفيذها وقياس أثرها على تعلم الطلبة.
التنسيق مع الجهات المعنية لضمان تكامل جهود التطوير التربوي وتحقيق جودة التعليم في مجال الفنون البصرية.

المهارات:

درجة الماجستير كحد أدنى في أحد التخصصات ذات الصلة مثل: التربية الفنية، الفنون البصرية، المناهج وطرق التدريس، أو التربية.
تُعد درجة الدكتوراه في تخصص ذي صلة ميزة تنافسية متقدمة.
خبرة من 6-8 سنوات في مجال التعليم، ويفضل في تدريس أو دعم مادة الفنون البصرية.
خبرة في تطوير وتنفيذ الخطط التعليمية وفق معايير المحتوى ونواتج التعلم المعتمدة.
خبرة في تصميم أدوات التقييم وتحليل نتائج تعلم الطلبة واستخلاص فرص التحسين.
خبرة في تنفيذ برامج علاجية وإثرائية مبنية على البيانات لتحسين أداء الطلبة.
خبرة في بناء قدرات المعلمين وتقديم الدعم الأكاديمي والإشراف التربوي.
يُفضل توفر خبرة في تحليل بيانات الأداء المدرسي وإعداد التقارير لدعم اتخاذ القرار.
مهارة تحليل بيانات تعلم الطلبة.
مهارة تصميم وتطبيق استراتيجيات تدريس الفنون البصرية.
مهارة تصميم أدوات التقييم التربوي.
مهارة بناء وتنفيذ خطط التحسين والتدخل.
مهارة التيسير والتدريب التربوي المتخصص.

لمزيد من الوظائف تابعونا على

FacebookTelegramWhatsAppInstagramThreads