أخصائي أول التعليم الدامج هو المسؤول عن إعداد ومراجعة الدراسات المرتبطة ببيانات ومعلومات الجهة في مجال التعليم الدامج، والمساهمة في إدارة المعرفة على مستوى الدولة بما يخدم مختلف القطاعات، مع ضمان الالتزام بالمنهجيات والإجراءات المعتمدة في تنفيذ البحوث والدراسات. كما يتولى تحليل نتائجها واقتراح التوصيات العملية المبنية على الأدلة، بما يسهم في تطوير السياسات والبرامج وتحسين جودة خدمات التعليم الدامج المقدمة للفئات المستهدفة.
المهام والمسؤوليات الرئيسية:
- التنسيق والتواصل مع الجهات المعنية لرصد ومتابعة الفعاليات والأنشطة المرتبطة بتطوير السياسات.
- التحقق من دقة وموثوقية وملاءمة قواعد البيانات والمعلومات المتعلقة بالدراسات الخاصة بالوزارة، وتعزيز تبادل المعرفة مع الجهات المختصة.
- تقديم الدعم الفني وتحليل المعلومات اللازمة لإعداد الدراسات المرتبطة بالسياسات والاستراتيجيات والخطط والبرامج ومشاريع الوزارة.
- إعداد ودعم التقارير الخاصة بتطوير السياسات وتقييم مخرجاتها.
- تنفيذ الخطط والسياسات المعتمدة في مجال إعداد الدراسات والبحوث المتعلقة بتطوير السياسات.
- توظيف أفضل الممارسات والمنهجيات العلمية في إعداد الدراسات والبحوث والتقارير المتخصصة.
- دراسة البيانات وتحليلها وتفسيرها، وإعداد الدراسات العلمية والتقارير الفنية المبنية على الأدلة.
- تقديم التوصيات العملية المبنية على نتائج الدراسات والبحوث لدعم تطوير السياسات وصنع القرار.
- الالتزام بتطبيق السياسات والإجراءات المؤسسية ومعايير الجودة وإدارة المخاطر والأمن السيبراني.
- إعداد التقارير الدورية ورفعها إلى رئيس القسم المختص .
- تنفيذ أي مهام أخرى ذات صلة بطبيعة العمل أو يكلف بها من قبل الرئيس المباشر.
المهارات
- المؤهلات العلمية:
- بكالوريوس-التربية الخاصة أو بكالوريوس ذات الصلة
- يُفضّل الحصول على درجة الماجستير، أو الدكتوراه، ، أو أحد التخصصات ذات العلاقة.
- الخبرات العملية:
- خبرة لا تقل عن (8) سنوات للمواطن، و( 8-10) سنوات للوافد، في مجال التربية الخاصة، على أن تتضمن خبرة تخصصية
- خبرة في تطوير البرامج التربوية، والخطط التربوية الفردية، وتطبيق ممارسات التعليم الدامج.
- خبرة في تدريب الكوادر التربوية وتقديم الدعم الفني للميدان
- ميزة إضافية: خبرة في إعداد الأدلة التخصصية أو تطوير المناهج والتكيفات التربوية
- المعارف والمهارات التخصصية:
- الإلمام بسياسات ومعايير التعليم الدامج والتشريعات ذات العلاقة.
- مهارات إعداد الأدلة التنظيمية والأطر التربوية.
- القدرة على تصميم ومراجعة الخطط التربوية الفردية (IEPs).
- تطوير أدوات الكشف والتقييم للطلبة أصحاب الهمم.
- الإلمام بتكييف المناهج والمسارات الأكاديمية والمهنية.
- إعداد الأطر العامة للاختبارات وفق احتياجات الطلبة.
- مهارات إعداد الدراسات والبحوث التربوية وتحليل نتائجها.
- توظيف التقنيات المساعدة في دعم التعلم للطلبة أصحاب الهمم.
- المهارات العامة:
- مهارات التواصل الفعال مع الجهات المعنية والشركاء.
- العمل بروح الفريق والتنسيق بين التخصصات المختلفة.
- مهارات تنظيم العمل وإدارة الوقت بكفاءة.
- مهارات إعداد التقارير والعروض التقديمية.
- المرونة والتكيف مع متطلبات العمل والتطوير المستمر.
- القدرة على العمل تحت الضغط والالتزام بالمواعيد
- إجادة استخدام الأنظمة الإلكترونية والتقنيات الحديثة.
- يُفضّل إجادة اللغة الإنجليزية.
لمزيد من الوظائف تابعونا على
